经过近三年来的探索与实践，12月，艺术与传媒东方体育经过修订、完善原有工作方案，全面推行《艺术与传媒东方体育学生第二课堂成绩单》制度。

    《艺术与传媒东方体育学生第二课堂成绩单》紧密围绕立德树人中心工作，将第二课堂作为第一课堂的有机补充、人才培养的重要组成，推进第二课堂与第一课堂互动互补、互相促进，主要包括10个一级指标、15个二级指标、66个测评点。

    《传媒东方体育学生第二课堂成绩单》的主要作用在于：真实、客观地记录学生在校期间参加各项课外活动、从事社会工作等情况和取得的各类成绩；通过学生在校期间的综合能力表现进行规范化评价，帮助学生正确了解自身优势、弥补自身不足；通过成绩单的反馈，激励学生广泛参与各类活动，促进综合能力和素质的提升与均衡发展；力争为社会用人单位选人、用人提供相对科学的参考，搭建学生、学校、社会三者之间的有效连接平台。

    下一阶段，传媒东方体育将在搭建数据平台上下功夫，实现工作的信息化运行管理，确保工作的规范性，并注重收集分析后台数据和学生反馈。（艺术与传媒东方体育 供稿）