4月13，基础教学部召开期中教学工作会议。会议重点探讨如何保障线上教学质量，落实基础教学部四条教学规范。学习贯彻习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的重要讲话精神，研究部署贯彻落实工作。会议由程国生主任主持，基础部全体教职员工出席。
程国生主任首先就当前的疫情形势和延期线下教学进行了情况说明，强调全体教师一定要充分认识新冠肺炎疫情防控形势的严峻性、复杂性和防控工作的重要性、紧迫性，从严从紧落实基础部疫情防控各项措施，确保自己和家人的身体健康。要求全体教师将基础部形成的“认真、勤奋、朴实、严谨”的工作作风在疫情形势下发扬光大，继续做好线上教学，尤其是结合疫情做好课程思政，做好学生的心理疏导；强化教师职业道德修养，提高师德认识，确保线上教学的质量和时效，推动线上教学继续平稳有序进行。
会议强调，全体教师要以需求为导向、以特色为导向，发挥教师的创造性、积极性，研究线上教学特点。针对目前线上基础课教学现实，学生的疲软现状，教师要超前识变、积极应变、主动求变，研究落实基础部课堂教学规范的具体方法。即：面向全体学生，激发兴趣，调动积极性，培养创造性；加强理论联系实际，突出应用型人才培养；加强师生互动，注重态度、习惯等非智力因素培养；探索教学质量标准以学生获得多少的具体要素。努力使学生在基础课程学习中，学会学习、学会创造、学会思考、学会做人。
要积极推进和落实班主任工作，通过班主任工作来推动基础部四条教学规范的落细落实。在线上教学阶段，全体班主任老师要定期跟踪重点学生的学习情况，了解学生的学习需求，有针对性地制定学习方案，帮助学生保质保量完成线上学习任务。定期整理并总结责任班级学生的学习情况，提出基础课程教育教学的优化建议，改进线上教学方式，提升线上教育实效，以学生的获得感作为线上教学实效评价的第一准绳。
会议最后，全体与会教师认真学习了“习近平北京冬奥会冬残奥会总结表彰大会讲话”，表示要在自己的教育教学过程中，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，倍加珍惜、发扬光大在奋斗中收获的宝贵经验，大力弘扬北京冬奥精神，笃行不怠，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。（基础教学部姚厦瑗 供稿）
4月13，基础教学部召开期中教学工作会议。会议重点探讨如何保障线上教学质量，落实基础教学部四条教学规范。学习贯彻习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的重要讲话精神，研究部署贯彻落实工作。会议由程国生主任主持，基础部全体教职员工出席。
程国生主任首先就当前的疫情形势和延期线下教学进行了情况说明，强调全体教师一定要充分认识新冠肺炎疫情防控形势的严峻性、复杂性和防控工作的重要性、紧迫性，从严从紧落实基础部疫情防控各项措施，确保自己和家人的身体健康。要求全体教师将基础部形成的“认真、勤奋、朴实、严谨”的工作作风在疫情形势下发扬光大，继续做好线上教学，尤其是结合疫情做好课程思政，做好学生的心理疏导；强化教师职业道德修养，提高师德认识，确保线上教学的质量和时效，推动线上教学继续平稳有序进行。
会议强调，全体教师要以需求为导向、以特色为导向，发挥教师的创造性、积极性，研究线上教学特点。针对目前线上基础课教学现实，学生的疲软现状，教师要超前识变、积极应变、主动求变，研究落实基础部课堂教学规范的具体方法。即：面向全体学生，激发兴趣，调动积极性，培养创造性；加强理论联系实际，突出应用型人才培养；加强师生互动，注重态度、习惯等非智力因素培养；探索教学质量标准以学生获得多少的具体要素。努力使学生在基础课程学习中，学会学习、学会创造、学会思考、学会做人。
要积极推进和落实班主任工作，通过班主任工作来推动基础部四条教学规范的落细落实。在线上教学阶段，全体班主任老师要定期跟踪重点学生的学习情况，了解学生的学习需求，有针对性地制定学习方案，帮助学生保质保量完成线上学习任务。定期整理并总结责任班级学生的学习情况，提出基础课程教育教学的优化建议，改进线上教学方式，提升线上教育实效，以学生的获得感作为线上教学实效评价的第一准绳。
会议最后，全体与会教师认真学习了“习近平北京冬奥会冬残奥会总结表彰大会讲话”，表示要在自己的教育教学过程中，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，倍加珍惜、发扬光大在奋斗中收获的宝贵经验，大力弘扬北京冬奥精神，笃行不怠，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。（基础教学部姚厦瑗 供稿）
